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公安消防部队高等专科学校校徽校训校歌征集投票
2017年04月28日
公安消防部队高等专科学校“校徽、校训、校歌”征集作品评选投票
 
    校训、校徽、校歌是大学文化的重要组成部分,以艺术形式集中体现了一所大学的教育理念、办学特色和优良传统,表达了师生的共同理想、价值追求和精神风貌。
    近期,公安消防部队高等专科学校开展了校训校徽校歌征集活动。参与征集活动的面非常广,既有学校官兵以及全国消防部队官兵,也有学校校友、社会文化业界的专业人士和团队,截止2017年3月30日,征集活动共收到校训应征作品1853件,校徽应征作品31件,校歌应征作品127件。根据征集评选活动安排,消防高专组成校训校徽校歌评审专家小组,对应征作品进行了严格、细致、公平、公正的初选,共评选出校训入围作品4个,校徽入围作品6个,校歌入围作品4个。
    现面向学校官兵和社会各界对入围作品进行投票评选,欢迎您踊跃投票,我们将认真梳理网上投票情况,作为确定校训校徽校歌录用作品的重要参考。
投票时间:2017年4月26日至5月5日
入围校徽作品
校徽评选标准
1.作品应着重体现消防部队和消防院校元素,反映学校办学理念和特色,彰显人文精神和文化内涵,具有较强的视觉感染力和艺术审美价值。应寓意深刻、简洁美观、创意新颖、品味高雅、易于识别。
2.作品应便于实际应用,满足印刷和实物制作需求,以便在公共场合、庆典场所展示、悬挂。
3.作品中所用中文应使用简体字,可使用中、英文或中文、汉语拼音对照。
4.作品务必原创,不得模仿抄袭。
 
 
一号作品展示
 
释义:作品整体采用轴对称构图,庄严肃穆。顶部是国旗五星,象征着忠于党、忠于祖国、忠于人民;以校门和水管水枪为主图案,凸显消防和学校特色;水管整体呈“V”型,“V”是英文“Victory”的缩写,意为胜利,寓意能打胜仗;其中水管造型结合了长城“凹凸”型特征,代表消防部队保家卫国、守护平安;“1991”为学校创办时间,从“1991”到校门底部,一共有四道阶梯状横线,代表着学校不断发展壮大的办学历史,即学校发展的四个阶段:“面向全国招生”、“实现大专教育”、“建制级别升格”、“踏上新的征程”;橄榄枝象征着和平,代表一批批合格的消防人才从这里走向全国各地,用实际行动践行保一方平安的铮铮誓言。
 
 
二号作品展示
 
释义:主体图案由一只飞翔的火凤凰和“水、火”两字变形而来,形似一团火焰,又像汉字中的“水”字,很好地将水和火这两个消防元素结合起来,突出了消防职业特征。同时,与下方的书本元素一起,体现学校教书育人主业,寓意学校如同一只火凤凰,起步于凤凰山,腾飞于凤凰山,并为消防队伍培育出了一只又一只火凤凰。环绕主体图案的花环,由水元素和麦穗构成,寓意消防以水为枪,捍卫国家人民利益,守护百姓平安的职业精神。五星图案在凸显祖国元素的同时,寓意消防高专“政治建校”、质量立校、科研兴校、人才强校”的五大办学理念。
三号作品展示
 
释义:主体图案由无数火苗变形而来,形似一团熊熊烈火,很好地将火苗、五角星、书本、盾牌这四个元素结合起来,突出了消防职业特征。同时,主题图案与下方的水枪元素集中体现出学校以教书育人为主业,灭火战斗为根本的主题思想。寓意学校如同一只火凤凰,为消防队伍培育出了一只又一只火凤凰。环绕主体图案的花环,由水元素和麦穗构成,与盾牌相呼应凸显出捍卫国家人民利益,守护百姓平安的职业精神。
 
 
四号作品展示
 
释义:主体似一只飞翔的火凤凰,又似“水、火”二字,突出了消防职业特征。下方,衬托以书本元素,寓意了学校以教书育人、培养人才为主业;上方,五星图案在凸显祖国元素的同时,寓意学校“政治建校”、质量立校、科研兴校、人才强校”的办学理念;四周,环绕橄榄枝,象征消防部队维护国家和人民群众生命财产安全的圣神职责使命。图案外环,加入学校中英文名称。作品整体配色比较简洁,所含元素较好地反映了消防院校特点。
 
五号作品展示
释义:以长城、盾牌、书本为背景,三种元素融为一体,整体感强。以英文“Fire”中的首字母“F”为设计元素,变形为一个五角星造型。长城、盾牌的造型,寓意学校是保家卫国、守护平安的钢铁长城和坚强后盾。打开的书本,体现学校教书育人主业,又似展翅高飞的鹏鸟,象征学校教育事业发展腾飞,展现学校师生积极进取、开拓创新的精神风貌。五角星造型,象征着党和国家,凸显部队特征,象征着学校官兵忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色。作品整体简洁大方、寓意深刻,凸显学校办学治校理念和人才培养目标,昭示着学校建设发展的美好明天。
 
六号作品展示
 
释义:作品采用徽章样式表现,彰显公安消防部队的权威荣誉和担负的社会责任。作品外环为学校中英文名称,一目了然,比较突出。中间是盾牌形状,寓意消防部队和学校是维护国家安全的坚强后盾。盾牌中间是通用的消防符合:消防斧、云梯、水枪,体现了消防职业特点和职能。盾牌四周是绿色的橄榄枝,绕橄榄枝,象征消防部队维护国家和人民群众生命财产安全的圣神职责使命,彰显部队特色。盾牌下方是打开的书本,体现学校教书育人主业,寓意学校教学科研工作蓬勃开展。
 
入围校训作品
 
校训评选标准
1.作品要彰显学校办学理念、办学特色和大学
精神,反映公安消防部队高等专科学校历史积淀和发展方向,具有较强的时代感和认同感。
2.作品要思想深刻,寓意深远,语言凝练,易记易诵,字数以不超过16字为宜。
3.作品务必原创,不得模仿抄袭。
作品一:忠诚,博学,责任,荣誉
释义:忠诚,忠于党,忠于祖国,忠于人民,忠于消防事业,彰显学校绝对忠诚、绝对可靠的政治本色和坚定信仰。博学,文武兼修,全面发展,彰显学校教书育人主业和人才培养目标。责任,牢记使命,敢于担当,彰显学校官兵忠实履行职责使命的坚强决心。荣誉,崇尚荣誉,创先争优,彰显学校建设一流消防院校,争当消防教育的先行者和排头兵的发展理念,彰显学校师生追求卓越、再创辉煌的信心决心。
作品二:忠诚,博学,笃实,荣誉
释义:忠诚,忠于党,忠于祖国,忠于人民,忠于法律,忠于消防事业,彰显学校绝对忠诚、绝对可靠的政治本色和坚定信仰。博学,文武兼修,全面发展,彰显学校教书育人主业和人才培养目标。笃实,实事求是、求真务实,紧贴实战、讲求实用,彰显学校严谨求实的校风教风学风,体现学校紧贴部队、面向实战,培养实用性消防人才的办学目标。荣誉,崇尚荣誉,创先争优,彰显学校建设一流消防院校,争当消防教育的先行者和排头兵的发展理念,彰显学校师生追求卓越、再创辉煌的信心决心。
作品三:忠诚,责任,博学,精武
释义:忠诚,忠于党,忠于祖国,忠于人民,忠于法律,忠于消防事业,彰显学校绝对忠诚、绝对可靠的政治本色和坚定信仰。责任,牢记使命,敢于担当,彰显学校官兵忠实履行职责使命的坚定决心。博学,博学广识,苦读求知,提高综合素质,凸显学校高素质复合型人才培养目标。精武,面向实战,苦练精兵,提升军事业务技能和灭火救援实战本领,彰显部队特色和消防职业特征,凸显学校“教、学、练、战”一体化人才培养模式。
作品四:忠诚,博学,荣誉,担当
释义:忠诚,忠于党,忠于祖国,忠于人民,忠于法律,忠于消防事业,彰显学校绝对忠诚、绝对可靠的政治本色和坚定信仰。博学,文武兼修,全面发展,彰显学校教书育人主业和人才培养目标。荣誉,崇尚荣誉,创先争优,彰显学校建设一流消防院校,争当消防教育的先行者和排头兵的发展理念,彰显学校师生追求卓越、再创辉煌的信心决心。担当,牢记使命,勇于担当,契合新时期“五好干部”标准,体现时代特色和要求,彰显学校官兵勇挑重担、不辱使命的坚强决心。
 
入围校歌作品
校歌评选标准
校歌歌词要富有内涵、简洁凝练、特色鲜明,展示公安消防部队高等专科学校办学历程和成果,体现消防大学文化精神和师生良好精神风貌,富有艺术感染力和表现力。 
 校歌旋律要激昂向上、振奋人心,节奏要明快大方、铿锵有力,旋律要郎朗上口、易于传唱。要旋律优美、节奏明快、适于传唱。
作品形式为合唱或齐唱,长度以3到5分钟为宜。
作品一:《公安消防高专之歌》
 
 
作品二:《火凤凰》
 
 
作品三:《无尚荣光》
 
 
作品四:《公安消防部队高等专科学校校歌》
 
 
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投票截止后,我们将结合投票票数及专家评审组意见,最终确定校训校徽校歌作品,期间将尊重作品原作者的著作权利,与原作者一道对作品修改完善,并做好对外发布工作。
我们将根据征集启事,向入围作品和录用作品作者颁发录用证书、稿酬和纪念品,并签订作品版权协议。
 
 
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